为充实学生假期生活，引导学生寒假期间专业学习不放松、专业思考不停顿、专业生活不断线。17临床医学、18康复治疗学年级办公室多措并举，开展了丰富多彩的假期特色活动。

努力开阔视野，开展阅读经典活动。假期伊始，年级组织全体学生参与“读·思·写”阅读经典活动，要求真阅读、勤思考、写感想，活动参与度高，影响力度大。17临床专业6班的戴启睿在读完《平凡的世界》后写到“这是一个平凡的世界，但我们并不平凡，因为我们可以用自己的努力改变自己，改善这个世界。”“看这本书，我体味出一个道理：有些事如果认真去做，可能难事就会变成易事；如果不去做，易事也可能变成难事。”17临床专业8班的陈敏分享了自己阅读《名人传》的心得。2018级康复治疗学18班的张斗宝在阅读完《习近平与大学生朋友们》后发出了自己的立志宣言“谨记总书记的谆谆教诲，我要努力创新奋斗，为中华民族伟大复兴做出自己的一份力！”

用心做好规划，举办书画新年比赛。临近年关时，年级组织全体学生参与“青年画新年”设计比赛。引导学生在跨年之际，回首过去，展望未来，将自己的新年计划或愿望通过画作、视频画面、手帐、文字等方式记录下来，为自己的“牛”年开启新的篇章。活动形式新颖，吸引了众多学生参与，征集到的作品形式多样，内容丰富，既展现了大家对未来的美好期许，也计划了实现梦想的具体路径。

    勇于砥砺奋斗，组织7天学习打卡。假期即将结束前，为帮助学生顺利过渡新学期，年级组织全体学生参与“返校前7天学习打卡”活动，吸引了近百名学生参与。活动过程中，同学们通过小程序加入打卡圈，每天分享自己的学习笔记和学习心得，遇到问题互相帮助，遇到挫折彼此鼓励，形成了浓厚的学习氛围，养成了良好的学习习惯，为新学期的开始奠定了优良的学风基础。（汪闰月）